Wonkhe | 高等教育政策、人物与政治领域信息情报检索

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通过发现隐藏的课程

Taking a systematic approach to inclusivity through uncovering the hidden curriculum

盖尔·阿奇博尔德(Gail Archibald

高等教育明信片:亚历山德拉女王的房子

Higher education postcard: Queen Alexandra’s House

休·琼斯(Hugh Jones)邮袋的本周卡将我们带到皇家任命

教练可以是研究文化的战略行为

Coaching can be a strategic act of research culture

Saneeya Qureshi解释了研究人员的教练如何对职业发展做出承诺

机器学习技术正在改变机构如何理解学生的反馈

Machine learning technology is transforming how institutions make sense of student feedback

传统的理解学生反馈的方法需要时间和技能,可以更好地部署在其他地方。利维亚·斯科特(Livia Scott)和黛比·麦维蒂(Debbie McVitty)探索了辅助技术如何改善调查的鲁棒性。

言论自由指导是否会帮助害怕表达自己观点的身体攻击的员工?

Will guidance on freedom of speech help the staff who fear physical attack for expressing their views?

在8月1日进行新职责之前,学生办公室已发布了有关言论自由的监管指南。吉姆·迪金森(Jim Dickinson)试图将其全部纳入

研究议程的共同创建可以加强政策研究参与

Co-creation of research agendas could strengthen policy research engagement

借助研究和政策之间有效参与的条件,乔治亚娜·米胡特(Georgiana Mihut),塞夫达·奥兹塞尔·库尔纳克(Sevda Ozsezer-Kurnuc)和托马斯·佩里(Thomas Perry)考虑是否应早些时候参与创建研究项目

种族访问差异的原因和后果

Causes and consequences of access disparities by ethnicity

为什么来自少数民族的年轻人成比例地上大学,但他们中的一流学位却少了呢?保罗·马丁(Paul Martin)进行了研究。

捍卫大学居住堂

In defence of university halls of residence

当机构努力寻找课堂外学习的方法时,杰克·温特顿(Jack Winterton)认为,居住地提供了一些解决方案

我们需要关于教育和屏幕行业技能议程的更好的对话

We need a better quality of conversation about education and the skills agenda for the screen industries

理查德·沃利斯(Richard Wallis)和克里斯塔·范·莱尔特(Crista van Raalte)召集了围绕高等教育和银幕行业的无用神话

大学治理需要更多的想象力

University governance needs more imagination

Ben Vulliamy提出了有关新伙伴关系,减少法规和对领导力的思考的治理议程。

高等教育治理需要学术和商业要求之间的冲突才能成功

Higher education governance needs the conflict between academic and business imperatives to be successful

黛比·麦维蒂(Debbie McVitty)认为,成功的治理需要管理机构的学术和商业目的之间的紧张局势

教学创新的身份危机

The identity crisis of teaching and learning innovation

鼓励学者在教学法中具有创新性,但艾玛·瑟克尔(Emma Thirkell)和卡米亚(Kamilya Suleymenova)认为,对学术身份的关注不足

高等教育明信片:白金汉大学

Higher education postcard: University of Buckingham

休·琼斯(Hugh Jones)的邮袋中的本周卡片讲述了该州MAW之外的大学教育的故事

播客:支出审查,工具,参考,工作中的学生

Podcast: Spending review, Tooling Up, REF, students at work

本周在播客中,我们研究了政府的支出审查以及对高等教育的意义。

裁判是关于机构的,不是个人

REF is about institutions not individuals

James Coe回顾了有关知识和理解贡献的最新Ref2029指南

学生体验超出了突破点

The student experience is beyond breaking point

这十年中的学生人数增长了15.5%,但他们的就业时间增加了79.6%。吉姆·迪金森(Jim Dickinson)审查了今年的学生学术经验调查,算出了谁或要提供的东西

支持早期职业学者 - 在所有角色中

Supporting early-career academics – in all their roles

学者在职业生涯开始时面临着竞争的要求,而且经常被忽视的教学。克莱尔·法夸森(Claire Farquharson)和莎拉·桑福(Sarah Sandford)有思想

将大学视为其他人看我们

Seeing universities as others see us

彼得·斯科特(Peter Scott)问我们应该从大学部门的普遍看法中学到什么